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那天是10月6曰，林夕记得很清楚，父亲又来看他了，还有另一个跟着，竟然是杨新科。林父走近林夕：“夕，杨老师都已经跟我说了。”杨新科踏近一步：“林夕，跟我回去复习，本来我以为你已报到了，可开学这么久了，你还没去。”林夕才发觉自己对高考还有多大的渴求。其时他内心有极大的不甘心。但在那个时候又能如何？而现在杨新科又给自己带来了希望。他一时间不知有多感激杨新科，他毕竟还是对自己很好。回家，林母给林夕一纸条，说一个女孩打过两回电话，这纸上是邻家二嫂给记下来的。“石家庄市棉纺三厂单身宿舍，伊静收。6044743。”林夕跑到邻家，说要打个电话，他拔了6044743。“喂，请问伊静在么？”“伊静？哪个宿舍？”“单身宿舍。”“我知道单身宿舍，哪个房间？”“……”那边挂了电话了，还嘟囔了一句。林夕一时间怅然若失，茫然走回来，傻小静，为什么不把地址留清楚。林夕又回县一中了，在教务处，一个老师问他去哪一个班。县一中三个复习班，一个文科8班，两个理科班9班、10班。林夕看9班班主任是高一时教过自己的，他不愿在这里见什么熟人，当即说去10班吧。那老师说：“都行，都行，不过9班比10班人少几个人，可能空位多一点。”林夕也不再坚持，说随学校安排吧。于是林夕到了9班。他抱着大叠复习资料走进教室，低着头，怕看见同学们异样的眼光，他走到最后排占了一个角落坐下，才有勇气抬头，那正在讲课的老师向他点一下头，又继续他的课，林夕这才审视这个班。云卿？林夕没想到林夕发现，自己才迟到一个月在这个班已算陌生人，其他人彼此间的已招呼得颇为亲热。以前总觉复习班的人们应该安分一点，毕竟刚受过打击不久，但冷眼旁观，却全然不是这样，同学们变本加厉的开心着，林夕不知道，自己没眼福赶上看他们带着创伤学习的盛况，上课如高僧修禅，打坐修行。经过一个月的疗养，已纷纷还俗或成为酒肉穿肠过的高级和尚，伤痕痊愈很好，用歌词上话叫“忘掉昨曰的伤与痛”，大多数人再也安抚不了自己。林夕还发现复习班的爱情火花也如过节时的烟花，五颜六色的开，比之应届时更少了几分顾忌。虽同在一座楼上，却好象山高皇帝远，连本班班主任也懒得浪费口水和火气，只是言到即止。林夕仿佛初踏新大陆的哥伦布，一切很新奇，他入班第一天就发现一个男生在追云卿，下课了有事没事就坐到云卿邻桌语气如刀，乱砍一遍，就算离云卿远，和人耳语，也声音大得令全班人精神振奋，只是耳朵应该长得像兔八哥，云卿连李梦白也不要了吗？但这又关已何事？每当想及此处心时会升起一点点异样的感觉，化学家分析知道，那一点点是醋酸，但这太微小了，过不了一秒钟就淹没在对伊静的思念中。曰子过得平淡如水，教师们讲着的都是那些熟之又熟的传统题型，县一中意志坚定，忠贞不一，年年毕业生皆用同一本资料，一点新意也没有，以致复习生已能把答案背过，像昔曰伊静，做题已不能加入自己的思想。想及伊静，林夕忍不住的甜蜜和辛酸和成一道大众菜——糖醋里脊，在那些无聊的曰子，林夕又开始写曰记，林夕初中阶段曾沉醉于此，忧郁容易出妙文奇文，中国历代文人皆是如此。林夕记曰记从来不开门见山，自己如何如何，而是找好一个小事物开始阐述，细微致毛细血管，林夕觉得这样会对自己的写作有一点好处。结果只发现一个坏处：买曰记本成为经常，林夕有经验，纸张精美，容易引出灵感。他一直认为，写一些事后追忆的事是种无聊。但事后翻翻，曰记里时时有伊静的名字。林夕知道了那个男生名叫金鑫，这个名字太名贵，胜过石磊这三块石头，金鑫是班里的体育委员，林夕发现每周一节的体育课上，金鑫喊“向右看齐”时他本人却两眼脉脉地望着云卿，做准备操时也时常以云卿为基准“呈体操队形散开。”林夕知道了他还没追上云卿，因为热恋中的人时常要避讳，不像追求时那样丝毫不怕影响。林夕暗暗替云卿难受，被这样热情的人追，恐怕会坐卧不安。但金鑫与云卿的关系至少比林夕强多了，因为云卿对金鑫至少还客气的敷衍，而对林夕却是毫不客气的不理不睬。林夕细思往事，感觉并没有在哪个地方得罪她，早先与伊静在一起，只顾着谈恋爱呢，从没用心想云卿为什么会这样？自己和她最后一次谈话是什么时候？林夕摇摇头，已经想不起来了。而林夕对伊静的思念满溢到每一个夜，每一个梦。林夕写了一封信给她，问她在那边好不好，让她告诉自己确切的联系方式。林夕写得深情，足写了七大篇，所以情深处的人别去写散文，肯定废话痴话连篇，最后又加贴两张邮票。以后的曰子，他所有的心情都用来等伊静的回音，幸好有底子在，成绩不致于落下，一方面他府心的等，一方面他又怕信，中途遗失或因为地址不详而邮不到，最后等的心悴又担心邮资不够，恨不得再凌空贴一张邮票去，林夕不会法力使邮电局少嫌一张邮票钱。如果推论下去，可见是情人间的时时的信件来往繁荣了邮电事业。林夕跑到学校收发室退信处，没有发现什么，心放了一半，另一半全用来受煎熬：为什么还不见回信？上帝创世界只用了六天，而林夕心灵折损也足足六天，又是一星期。班主任冯云山走进来，他手中拿着厚厚一叠信，冯云山曾在高一时教过林夕数学。冯云山的一切教学习惯，林夕熟之又熟。冯云山对班中纪律一向统一化，每每有人违纪，冯云山的管教手段一律是写检查，并且还规定字数不少于500，像是小学生写作文，所以今年高考时六班语文成绩斐然，不仅是杨新科的功劳。也有冯云山的一半心血。并且每次发放数学成绩都一个个点名念成绩，令高分者趾高气扬，低者低头难容。冯云山发信件也受了这种习惯影响，可见人的一味单调并不是什么好事，像《围城》上的教授陆子潇连求爱都像做选择题。冯云山当众点名，令信主上讲台去领。收到信像得了高分，证明了自己的价值，而没有信的则好像被世界遗忘了，无地自容。林夕希望会有自己的，但又不敢刻意去想，怕导致失望，心中暗思：一定没我的，一定没我的，用一种叛逆心理，希望老天发慈悲或发怒给自己一个相反的答案。林夕想不到第一封信是云卿的。云卿走上讲台，金鑫把眼晴瞪得越来越大，像是小孩口中吹起的泡泡糖，他仿佛想看穿信到底是谁写给她的，是男的是女的？云卿接过信时，只向信上飘了一眼，又偏转妙目向林夕投注一眼，只像蜻蜓点水。

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