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第64节（第2页）

&esp;&esp;“好好好！”

&esp;&esp;只要乖乖做手工，想要啥颜色老师都给你！

&esp;&esp;真真老师忙不迭将剩余下来的海绵贴纸递过去让她自己挑。

&esp;&esp;“我也要，我要黄色的花花。”

&esp;&esp;“我要绿色的花花，还要多一点蝴蝶。”

&esp;&esp;……

&esp;&esp;小朋友们叽叽喳喳地伸出小手，在装满贴纸的塑料篮子里翻翻找找。

&esp;&esp;手工课终于回到了正轨，真真老师松了口气，绕着桌子看每个小朋友作品完成情况。

&esp;&esp;她将双手背在身后，边走边说：“我们今天上的课有关于春天。春天是百花盛开的季节，大家可以用贴纸，画笔，去描绘自己眼里的春天，并且把它送给自己的爸爸妈妈或者其它家人，在送的时候，还可以告诉她们，你很爱她。”

&esp;&esp;望着正好走过来的真真老师，西米显得比平日里安静许多，“老师，爱是什么？”

&esp;&esp;真真老师玩下身，笑眯眯地看着她说：“爱就是你喜欢一个人，想对她好，和她呆在一起，把自己的东西分享给她啊！”

&esp;&esp;“西米，爱你！”

&esp;&esp;坐在边上的晨晨抬头，冲西米比了个心。

&esp;&esp;“那恨呢，是不是就是不喜欢？”西米又问。

&esp;&esp;真真老师心想，为什么我当个幼儿园老师，要回答这么艰难的问题。

&esp;&esp;她看着西米亮晶晶的眼睛，不想在学生面前表现得回答不出来，于是慢吞吞说，“恨……也不纯粹是不喜欢，可能就是爱的反义词吧……”

&esp;&esp;“老师，什么是反义词？”

&esp;&esp;“老师，有没有正义词？”

&esp;&esp;“老师，有没有假义词？

&esp;&esp;“我想要花义词！！！”

&esp;&esp;………

&esp;&esp;三四岁的小孩，真是不同一般的活泼！

&esp;&esp;望着吵吵嚷嚷的孩子们，真真老师面带微笑。

&esp;&esp;西米很快完成好贴纸画。

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