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第67章这是怎么做到的（第1页）

&esp;&esp;何信带了点波斯蓝绿釉回来，准备先在碎瓷上做做试验。

&esp;&esp;果然夏虫卵碾磨液和瓷粉、波斯蓝绿釉料也能完美结合，而且通过千倍微观观察，能够产生一层薄膜将釉料和瓷胎隔绝开来。

&esp;&esp;只是手头没有更多资料，这令何信有些为难。

&esp;&esp;何信请教了龙剑铭。

&esp;&esp;“你外语不是不及格吗，这就没办法了，世界上现代瓷器研究可不止我们一个国家，欧洲好几个国家都有非常不错的现代瓷器科研产业链，亚洲的倭国、棒子国、越猴国也有，倭国甚至制陶、珐琅彩等上面科研投入不比我国差。泥猴国、阿三国在制陶上也有一些成果。”

&esp;&esp;何信肺腑间顿时有一股气闷住了。

&esp;&esp;原来自己一直是只井底的青蛙。

&esp;&esp;龙老爷子笑着拍拍何信的肩膀：“知识的学习永无止尽，眼界和格局也不是一天能够提升的，你的起步不低，慢慢来吧。”

&esp;&esp;何信何尝不知道这种道理呢，不过此时此刻，何信却不认同龙老爷子的话，能力有多大，心胸就应该有多大，眼界和格局必须跟上来。

&esp;&esp;自己又异能在手，学习不是问题，记忆不是问题，甚至实践也不是问题，那么怎么去获取知识，怎么去提升眼界和格局就是自己的问题了，必须尽快做到，这才能将自己的超于常人的能力发挥更大的作用。

&esp;&esp;何信又分别和周子耒和俞晴通了电话。

&esp;&esp;两人都对何信的快速成长感到欣慰，周子耒当晚给了何信一封极长电邮，里面包含着周子耒熟悉的领域很多海外的学科前沿论文的索引，以及大量的链接，并鼓励何信担当起研究室项目的重任。

&esp;&esp;俞晴则发给他一大批书目，是俞晴从各个渠道收集到的，也包括专用的语言类的工具书。

&esp;&esp;何信发现自己好像窗口开的太大了，这些书和链接，就是一年也不一定能翻一遍，别说是读懂读通理解明了。

&esp;&esp;之后的很长一段日子里，除了工作之外，何信几乎是埋头书海里，经常看到他一手快速地翻动着外语的工具书，一手滑动鼠标，在电脑里查阅海外的资料。

&esp;&esp;好在俞晴的办公室和龙剑铭的隐龙院都有特殊的网络接口，可以不用翻墙，就出去查看各种外界的资料信息。

&esp;&esp;当晚，何信自然是什么也干不了，只是利用剩下来不多的夏虫卵做了一些药剂。

&esp;&esp;第二天一早，马平平才进入研究室，就看到除了两个勤快的临时工在打扫之外，何信已经在调配釉料。

&esp;&esp;“你这样是不行的，这种绿釉很难弄的，要不你先看看我这边的资料？”马平平一边换着工作服，一边鄙夷着何信的做法。

&esp;&esp;何信没理他，很快用自己带来的药剂配好釉料，开始上釉。

&esp;&esp;除了笔筒和镇纸需要调配其他釉色画上图案和文字之外，其他都是单色上釉烧制即可。

&esp;&esp;一转眼功夫，第一炉就准备好了。

&esp;&esp;马平平一直等着何信开口要自己帮忙，可是一转眼何信都釉色都上好了，这让马平平很不满。

&esp;&esp;“你釉色行不行啊？别到时候毁掉了瓷胎……”

&esp;&esp;“没事，我用了一种新的辅助材料。”何信很轻松的说。

&esp;&esp;马平平和他身边的临时工都觉的自己的认知被颠覆了。

&esp;&esp;何信是谁，他们这些考古系的“老生”都知道，一个埋头读书却连研究生也考不上的超期本科生，也就和临时工差不多的角色，要不是走了狗屎运被校长选为秘书，这里的人都可以无视他，现在居然他居然公器私用做了瓷器不说，还使用了新的辅助材料。

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