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第38节（第2页）

&esp;&esp;贺知非心想或许还没有到，等过两天他再来问问看。

&esp;&esp;“谢谢阿姨，给您添麻烦了。”

&esp;&esp;见贺知非长得好看又非常有礼貌，工作人员非常喜欢他，对他和蔼地笑了笑：“小伙子，不麻烦的，我看你来了两次，这封从帝都寄来的信对你来说很重要吧，我会每天帮你留意的，等信到了，我去通知你。”

&esp;&esp;“阿姨哪能让您特意去通知我啊，我过两天再来看看。”贺知非向工作人员感激道，“谢谢阿姨，那我后天再过来看看。”

&esp;&esp;“行，不过我们邮局腊月二十八就不上班了。”

&esp;&esp;“我知道了，谢谢阿姨。”如果腊月二十八前，还没有收到吴爷爷他们的信，估计吴爷爷他们忘了给他写信，那就没办法了。

&esp;&esp;从邮局离开后，贺知非就前往刘明富家里。

&esp;&esp;昨天，刘明富就跟贺知非说，让他每天白天来他家里补习。下午三点前，会让他去帮家里摆摊。

&esp;&esp;贺知非敲了两下门，刘明富就过来开门了。

&esp;&esp;“贺知非，你来了啊，其他老师都在等你。”

&esp;&esp;“啊？”贺知非被刘明富这句话吓到了，一脸惊讶地问道，“其他老师是指？”

&esp;&esp;“宋老师他们，我昨晚去找了宋老师他们。”刘明富一副严肃地表情，“从今天起，宋老师他们也开始给你补习，你要做好觉悟。”

&esp;&esp;贺知非听到这话，微微愣了下，随即一脸认真地说道：“刘老师，我早就做好觉悟了！”

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&esp;&esp;各科老师先给贺知非分析了下他的每门课的弱项，以及要怎么针对性他的弱项来补习，提高他的成绩。

&esp;&esp;贺知非乖巧地坐在一旁，非常专注地听着每门课老师的话，并且表示一定会比以前更加努力用功。

&esp;&esp;所有老师原本就非常喜欢贺知非，如今见他这么又上进心，对他是更加喜欢。每个老师都在想办法弄到好的参考书和试卷，对贺知非进行更好的补习辅导。

&esp;&esp;刘明富的效率非常快，昨天才去找各科老师商量给贺知非补习辅导的事情，今天他就把补习的课程表给安排好了。

&esp;&esp;语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治，正好七门课，一个星期内都能补习到。

&esp;&esp;刘明富给贺知非安排的补习表是这样的，星期一是语文、星期二是英语、星期三是数学、星期四是政治、星期五是物理、星期六是化学、星期天是生物。

&esp;&esp;一天补习一门课，从早上八点开始，补习到下午两点半结束。如果不是贺知非要帮家里摆摊，刘明富他们恨不得从早上八点补习到晚上十一点结束。

&esp;&esp;今天正好星期二，商量完补习的课程表后，贺知非就被英语老师闻老师给拉走了。

&esp;&esp;原主的英语的薄弱项在听力和阅读理解上面，闻老师就准备先针对性地给锻炼贺知非的听力和阅读理解。

&esp;&esp;贺知非本人呢，听力、阅读理解、单词和语法什么的都没有问题。上辈子，贺知非曾经在国外留学好几年，英语对他来说没有任何难度。再说，他学医的，用到的英语更是有很多医学方面的专业名词，要比现在的高中英语难多了。

&esp;&esp;当然，贺知非不能一下子就让他的英语成绩突飞猛进，这样会引起怀疑的，所以他按照闻老师的安排计划，一步步“提升”自己的英语成绩。

&esp;&esp;闻老师是省城师范大学毕业的，英语的发音有些口音，但是其他方面都还好。不过，如果要和贺知非相比，闻老师的英语水平还不如贺知非。

&esp;&esp;为了提高贺知非的英语听力水平，闻老师准备送给贺知非一台收音机，让他每天收听英语新闻。有一个电台，专门播放英语新闻、英语故事、英文歌等跟英文有关的内容，这个电台全天用英语播报，不讲中文。

&esp;&esp;闻老师自己每天也会听这个电台，锻炼自己的英语能力。

&esp;&esp;贺知非表示他有收音机，不需要闻老师特意送给他一台收音机。

&esp;&esp;闻老师得知贺知非的收音机，是在收废品那里买的坏掉的收音机，然后自己修好了。这点，让他非常惊讶。他没想到贺知非居然还会修收音机。

&esp;&esp;贺知非表示他除了会修收音机、电风扇、自行车什么的一些东西，他也会修。如果闻老师家里有什么东西坏了，可以找他修。

&esp;&esp;闻老师没想到贺知非还有这个本事，表示他以后要是有什么东西坏了，一定找他修。

&esp;&esp;除了听力，“贺知非”的阅读理解也有很大的问题。闻老师送给贺知非一本英语字典，还有不少英语原文书籍。

&esp;&esp;“这些英语原文书，你拿回去看，每天最少看两三页纸。”闻老师叮嘱道，“你一边看，一边翻译出来。遇到你不认识的单词，你可以查字典。查字典的时候，不要只看它的中文意思，也要看看它的英文解释是什么样的。看完后，你用这个单词造几个句子，这样可以增加你的词汇量。你的阅读理解不太行，主要还是单词量少了。”

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