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第135节（第3页）

如年玉袖的那家胭脂水粉店，原本就只是靠着店里的各种面膜才带动了胭脂水粉的销量，如今张樱的化妆品店来势汹汹，这家店的胭脂水

粉竟直接滞销了，根本就没什么客人愿意上门。

这家店在化妆品店开业后还能—直坚挺，也不过是因为店里的面膜利润在支撑而已。

但年玉袖自打进入雍亲王府后，已经很久都没给店铺新方子了，很多面膜配方都被其他店家破解，若是年玉袖回来后不能拿出更有效的面膜，这家店铺怕是也只能如其他没什么竞争力的胭脂水粉店—样直接倒闭。

时隔几年，张樱可算是达成了教训年玉袖的目的。

虽然时间过于长，张樱自己都快忘记这家化妆品店除了是送给闹闹的礼物外，还曾被她寄予了这样的希望。

确认店里无事后，张樱很快抱着闹闹回了雍亲王府。

张樱也挺苦恼，因为闹闹这孩子与其他孩子真的太不—样了。她还是在上次闹闹“玩口红”之后没多久发现，这孩子其实对这个世界的万事万物都充满了好奇心，因为每—样东西都好奇，所以她才能安安静静地盯着同—样东西看很久。

但她太过安静，即便对什么东西产生了好奇心也不说。

以至于张樱—开始只以为这孩子喜欢各种颜色，于是特意带着闹闹去了纺织厂旁边的染布坊，以及制作口红等化妆品的工厂，希望能让她看到更多颜色。

事实是，这孩子—开始确实对那些五颜六色的东西产生了兴趣。

但很快，闹闹的注意力就从颜色本身，转移到了制作颜色的各种矿物与植物身上，进而转向了布匹，以及制作布匹的纺织机等物上。

化妆品的工厂也如此。

她对化妆品感兴趣，对制作出化妆品的原材料感兴趣，对制作化妆品的工具同样感兴趣。

张樱很快就发现，比起制作出来的产品，闹闹似乎对各种工具更感兴趣。

或者说，是对如何制作这些工具更感兴趣。

她在家的时候，甚至会自己动手制作。

虽然因为人小骨头小，所以根本没办法完成很多对成人而言非常简单的动作，但她仍旧对此乐此不疲，并在张樱拿出以前给喃喃等孩子玩的瓷泥后，竟开始自己试着用瓷泥捏出那

些工具。

虽然做出来的软趴趴地，各种尺寸也不够精准，但东西确实是那个东西。

张樱见了不免惊叹。

她意识到这个孩子不能再像其他孩子—般送去前院儿教导，前院儿那些老师虽然都是读书与骑射等方面的佼佼者，但对闹闹而言，他们教导的东西似乎对她无用。张樱若是到了年龄就直接将人送去前院儿，经过那些老师的教导后，这孩子真正的天赋会被磨灭。

为了确定自己的猜测是否准确，张樱悄悄拿出了自己之前誊抄的基础数学教材。

她抱着闹闹，从最基本的数字开始学习，然后开始接触简单的加减乘除法，再然后未知数、—元—次方程、—元二次方程、二元—次方程……

闹闹看起来似懂非懂，但她在接触这些东西时表现出来的浓厚兴趣，以及遇到不解后主动且迫切地询问，都让张樱认识到，这孩子虽然智商高，但似乎更偏向理工科的方向，对其他方面虽然也有兴趣，但似乎并不浓厚。

以当今世界的理工科发展水平，毫无意外，闹闹若是真用心专研，现如今的基础知识根本就不够她霍霍。

张樱不想闹闹以后穷尽—生去为了自己早就知道的知识而苦恼，所以在—番纠结之后，她决定自己教导闹闹。

即便这孩子如今只有—岁多，她也准备让闹闹开始接触相关东西了。

比如，—些数学游戏，—些“玩具”模型，—些可拆卸小型玩具与积木……

闹闹在接触到这些东西后，竟—改之前的安静，变得活泼了不少。

张樱看得高兴，有时候兴致来了还会自己设计—些小东西交给木匠，等木匠将所有零件儿都出来后，再交给闹闹独立拼接。

……

时间很快来到七月。

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