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第184章（第2页）

[光]：我认为组织会主动接触药物研究所，在本土有药物研究所有利于我方更进一步找到组织的踪迹。

[药剂师]：好。

103【还是同期】

普通人回忆起小学生涯，可能会有满满的童趣、成长与黑历史。

萩原研二表示，他只有忙、很忙和非常忙三个选项。

单纯学业已经不是什么事儿了，他三天两头请假，忙着自己的公司、爸爸的公司、妈妈的公司、宫野家的药物研究所，还有松田阵平和阿笠博士的发明工作。

有次商谈的公司老总和自己的班主任老师同一个姓氏，稍一打听，发现对方的女儿真是自己的班主任……更可怕的是，对方以为萩原研二是开玩笑，他也开玩笑地给自己女儿打了个电话，刚巧没有课的班主任接起了电话。

谁懂啊，在商务会谈桌上，对面公司老总的电话里传来班主任老师催作业和叮嘱要乖乖上学的话语。

还好他们以为主要管事人员是他新招的职业经理人，他萩原研二只是萩原家放在公司里的吉祥物。

不然那次商谈多少是要黄的。

松田阵平也没有比他好多少。相较于挥斥方遒的指挥型人才萩原研二，松田阵平更偏向于技术型。

在成功发射卫星并让它顺利达成自己的工作目标之后，松田阵平在信息技术方面的桎梏减轻了很多。

不再受限于本土信号基站的影响，可以通过卫星信号给予地面行动人员支持。

他们所有人都轮换了一遍有通讯功能的设备，连手机也换成萩原株式会社自研的了。

虽然受限于产量，这些手机基本只能自用，无法商用。但也因此，每一台手机都有其独特的编码，能在需要的时候显示所在位置及详细情况。

松田阵平终于可以大胆使用信号屏蔽器，他只需要选择频段，保留己方信号，就能做到知己知彼而让敌方联络全靠吼，信息差优势打满。他还可以选择特定波段，让特定的通讯器变成砖头，而其他设备正常运作。

一眨眼间，萩原研二曾经的同期们居然都来到了高二年级。

注意到这点的时候，是松田阵平从学校拿了志愿调查表回来。

他们习惯了放学先不回家，总会去阿笠宅忙些研发的工作，处理些公司事务，分享些学校里的见闻，然后才回去各自的家。松田阵平拿着一张揉烂的纸进门，自然会受到萩原研二的注意。

“啪”一声，被随手捏着的纸被拍在了桌上。

萩原研二伸长脖子探身去看，只看最上面一排志愿调查表几个标题大字，就回忆起当年他们共同申报的大学。

“小阵平这次打算考哪里？”

他们之前报考的大学也是日本顶尖学府，因为更喜欢理工科，所以没有一味内卷成绩，而是选择了更喜欢的学校。

松田阵平的口气有些烦躁，“我就在为这个烦着呢。”

他揪住萩原研二的一边耳朵，一阵蹂躏，“来，你告诉我，我报考哪里？”（）;

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