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0036 形策课后的挑战（第3页）

那里，四五个本班同学正齐齐等着他。

至于老王，则是抱着水杯，兴致盎然地看起了热闹。

“顾言，直接说吧，我们几个想组织起‘考试周竞争小组’，一起比比大家最后的考试分数和课程绩点，希望你也能够加入。”

一个顾言不太熟，但知道是班级里公认学霸的男生，开口向顾言说出拉他来的原因。

而顾言一听完就满头问号。

啊?

初中高中还没排爽，进了大学还要主动玩成绩排名这套吗？

顾言本能地想要拒绝，却没想到老王先笑咪咪地说话了。

“我觉得冉济你这个提议不错，进了大学，很多同学是松脱了太多，竞争小组能增加点竞争气氛，蛮好！”

老王开口，同时还给自己使了个眼色。

顾言赶紧把到嘴边的拒绝话语给咽了下去。

可是，老王的意思他懂了。

几位同学组织“竞争小组”这事，顾言却不相信目的真像他们说得那样。

别搞笑了，真学霸还需要有竞争气氛？

不都是和大家一起该玩玩，该乐乐，然后私底下疯狂努力，最后成绩出来亮瞎旁人眼球的吗？！

所以顾言小心确认了一句。

“我愿意加入‘考试周竞争小组’，但这个小组里，没有惩罚或者彩头之类的说法吧？”

“当然不会有，只要你这位已经加入池老师课题组的大神参加，我们这个‘考试周竞争小组’就彻底完整了。”

听到顾言松口，名为冉济的男生面露喜色，赶紧出声打消顾言最后的顾虑。

而听到他的话，顾言也终于明白了。

果然不是出于单纯的胜负欲，对方是盯上了顾言，被池正源接纳进入课题组的事。

已经说过不止一次，本科进入某个教授课题组长期学习，是明晃晃的保研待遇。

而大部分临大学生，本科毕业后的首选同样是深造。

所以这几位已经被顾言认出，都是班级里绩点前几的好学生，正是想借着划出一片和顾言同场竞技的擂台，展示自己有不逊于顾言，甚至更强的学习能力。

好吧，本质上还是不服输，你行我也行的少年意气。

同时也是抓住机会，自我展示以争取核心利益。

但同学们！

我和你们不在一条赛道上啊！！！

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