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第588章 教育孩子做人（第2页）

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这些活动受到了学校、社区的广泛好评，更多的人开始关注环保问题，并且在日常生活中积极践行环保理念。

随着辰辰进入中学，他的视野更加开阔，对社会问题也有了自己的思考。他发现身边存在一些浪费资源和破坏环境的现象，这让他感到很痛心。

辰辰决定在学校里发起一个环保社团，号召同学们一起参与到环保行动中来。他把这个想法告诉了卫雨氲，卫雨氲非常支持他。

“辰辰，这是非常好的想法。你要认真地去策划这个社团的活动内容，让更多的同学认识到环保的重要性。”卫雨氲鼓励道。

辰辰开始忙碌起来，他写社团策划书、招募社团成员、联系学校寻求支持。在他的努力下，环保社团顺利成立了。

社团成立后的第一个活动就是组织校园垃圾分类宣传活动。辰辰和社团成员们制作了精美的宣传海报，张贴在校园的各个角落。海报上用通俗易懂的图片和文字介绍了垃圾分类的知识和意义。

然后，他们在课间休息时间到各个班级进行垃圾分类知识小讲座。辰辰站在讲台上，自信地说：“同学们，大家知道吗？我们每天产生的垃圾如果不进行分类处理，会对环境造成很大的危害。我们可以把垃圾分成可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类，这样可以让垃圾得到更合理的处理，也能节约资源。”

同学们都被辰辰的热情所感染，纷纷表示愿意参与到垃圾分类行动中来。

随着环保社团活动的不断开展，在学校里掀起了一股环保热潮。同学们开始自觉地进行垃圾分类，校园里的环境也变得更加整洁干净。

丫丫得知辰辰在学校里的环保行动后，感到非常自豪。她在公司里分享了辰辰的故事，激励员工们也要像辰辰一样，积极传播环保理念。

在公司发展方面，丫丫的公司继续在环保科技创新的道路上不断探索。他们研发出了一种新型的清洁能源转换技术，这种技术有可能彻底改变目前的能源格局。

为了将这项技术尽快推广应用，丫丫和团队成员开始积极寻找合作伙伴。他们与各大能源企业进行洽谈，希望能够达成合作协议。

然而，这项技术的推广面临着诸多挑战。一方面，传统能源企业对新技术的接受需要一个过程，他们担心新技术会冲击现有的利益格局；另一方面，这项技术在大规模应用前还需要进行大量的测试和完善工作。

丫丫并没有被这些困难吓倒，她对团队成员说：“我们要相信这项技术的潜力，只要我们坚持不懈地努力，一定能够克服这些困难。我们可以先从小型的示范项目做起，展示这项技术的优势，然后逐步扩大应用范围。”

公司按照丫丫的计划，开始在一些偏远地区建立小型的清洁能源转换示范项目。这些项目虽然规模不大，但却取得了非常好的效果。当地的居民用上了清洁、高效的能源，而且环境也得到了改善。

这些示范项目的成功引起了更多人的关注，一些有远见的能源企业开始重新审视丫丫公司的这项新技术，并表现出了合作的意向。

在家庭生活中，辰辰的成长也给整个家庭带来了更多的欢声笑语。卫雨氲虽然年龄渐长，但看到辰辰如此懂事、积极向上，她觉得自己的心血没有白费。

辰辰也很关心奶奶和妈妈。他会在卫雨氲劳累的时候给她捶捶背，也会在丫丫工作压力大的时候给她讲一些学校里有趣的事情，让她放松心情。

有一次，丫丫因为公司的一个项目遇到了很大的困难，心情非常低落。辰辰看到妈妈不开心，就主动给她做了一张充满鼓励话语的卡片。卡片上写着：“妈妈，我知道你在工作中会遇到困难，但是你就像超级英雄一样，一定可以克服的。我爱你！”

丫丫看到这张卡片后，感动得热泪盈眶。她抱住辰辰说：“辰辰，谢谢你。你就是妈妈的动力源泉。”

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