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第617章 冉老师的家访（第2页）

这还不算，真正引起老师注意的是，老师上课的时候，林小平总是在班级里发呆，精神并不集中，后来经过老师的询问，才知道，老师讲课的内容，林小平已经完全学会了。

老师根本不相信，就算是天才，这才开学一半时间，老师的课都还没讲完呢，你就学完了，这不是说谎吗？

当然，老师本着负责任的态度，对林小平进行知识提问，无论是语文学科，还是算术学科，老师提出的内容，林小平都对答如流，没有一处出错的情况。

直到这个时候，老师才算确认，林小平是真的掌握了当前所学的课程。

而后学校里的老师又经过多方计划，又逐渐的把小学阶段一到三年级的语文，算术都拿来了让林小平自学，更让人震惊的是林小平居然在很短的时间内，就真的学会了。

虽然小学一到三年级的课程很简单，可四年级算是初小的毕业班级了，然后再上两年高小，才算上完整个小学的课程。

这个年代的小学，是实行的4+2模式。林瑞就是高小的学生。

所以，根据冉老师的说法，林小平拥有很强的学习能力，而且记忆能力更是超强，比如语文里面的课文，稍微读上那么三五遍，他就能会背。

数学方面不需要大量的背诵，那数学课本他看完之后，不但自学会了里面的内容，往往还能举一反三，结合前面的内容做到融会贯通，到三年级之前算术课知识，已经没有可以难住他的。

这让各位老师大为惊讶。

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这个麦忙假期，冉老师刚好趁机回去了一趟，并且专门找人询问了一些有关于林小平的这种情况。

给出的一个结论，林小平很可能是一位数学天才，古往今来，凡是学习方面的天才的，都有一个共同的特点，不说过目不忘，至少也是记忆力超强的那种。

林小平已经满足了第一种成为数学天才的可能。

而想要进一步确认，林小平是不是真正的数学天才，必须要经过多方面的测试才知道，而这些测试，最少也要在省城的大学里，请那些数学专家来测试。

现在冉老师来的意思，就是想征求一下林小平家长的情况，看是否同意林小平去进行省城大学找那些教授对林小平测试的。

当然，真要去省城测试，这一路上的花销，可不是一笔小数目，并不是一般的家庭能够负担的起的。

如果不是林瑞是工人，而且还是高级技术员，拿着高工资的那种，冉老师根本不会有这一趟家访之行，因为一般家庭根本负担不起这一路上的花销。

最后，冉老师还是说道：“一旦小平同学测试出真是少年数学天才，那以后就是成为一位可以领着补贴的学生了，各种补助跟在校的那些大学生同级别，那是少年天才班的学生。一旦顺利毕业，就算是进入工作岗位，不管年龄多大，都能领着国家补贴，领着工资的。”

冉老师说到这里，看向了林瑞又说到：“林瑞同志，别看小平同学这次去省城大学里的测试可能会花不少钱，可是他只要通过，就有补助可以拿，到时候这些钱就能补贴你的家用了。而且，工作之后的工资，至少按照十三级标准的，你想想，一旦他顺利毕业，到时候他领的工资，很快就能把这次测试的费用给补回来，很快就会有盈余的。”

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