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第641章 天才（第3页）

&esp;&esp;他突然有个大胆的想法。

&esp;&esp;既然君莫绸里的阵法能让人精神集中，心情愉悦。

&esp;&esp;那是否可以把它们刻在教室里呢。

&esp;&esp;这样孩子们上学的时候，效率就会更好。

&esp;&esp;沐风缎里的阵法，会让人如沐春风，不畏寒暑。

&esp;&esp;如果能够转移到校服里面，学生们去参加中考甚至是高考，是否会有意外的收获呢？

&esp;&esp;当初楚韵和周长海打赌，说要提高六中普通班的升学率。

&esp;&esp;马上就要中考了，很多人都在盯着这件事呢。

&esp;&esp;尽管现在中考的考场里有空调。

&esp;&esp;但还是有很多会紧张。

&esp;&esp;如果穿了刻有两种阵法的校服，那肯定万无一失呀。

&esp;&esp;聂北看着锦落欲言又止的样子。

&esp;&esp;他笑道：“我们合作吧。我告诉你怎么样让它们俱有神韵，你呢则是将两种绸的制作方法告诉我。”

&esp;&esp;绸缎的制作方法，其实就是阵法图呀。

&esp;&esp;所谓的织锦图，其实就是阵法图。

&esp;&esp;不过是为了掩人耳目，才设计成了这个样子。

&esp;&esp;君沐风前辈，可真是牛！

&esp;&esp;“就算你不告诉我最后一步，我也愿意送出配方。因为我觉得，只有你才配得上这两种绸缎。

&esp;&esp;对了，我听说你要拿来给夫人做睡衣，那正好，我保险柜里的成料很多，你都拿去吧。”

&esp;&esp;聂北直接就说了出来。

&esp;&esp;“你的祖师爷爷不但是个修者，还是一个十分大胆的阵法大师。你和你师父看到的织锦图，其实是新型阵法图。

&esp;&esp;你们俩之所以无法让作品产生神韵，皆因为你们是普通人，不具备自然灵气，自然无法完成最后一步了。”

&esp;&esp;锦落恍然大悟。

&esp;&esp;“你所说的灵气，就是给我治病，让我感觉身体很舒服，暖洋洋的东西吗？”

&esp;&esp;“正是。是这样的，我老婆所执教的中学，孩子们今年六月就要中考，我想制作出一批含有这两种阵法的校服，到时候让他们穿着上课或者去考试，定能事半功倍，取得好成绩。”

&esp;&esp;“没问题。其实这两种绸缎所需要的布料本身，并不特殊，而且可以说是常见。

&esp;&esp;只是在拿到后，还需要用祖传手法，重新浸染一遍，然后再用特殊的织锦手法，才有了这作品。

&esp;&esp;既然是老板需要，那我立即安排人去采购布料，立即着手制作绸缎。不过这两种料子，制作校服，可能有些不合适，不过你可以把它做成内衬，因为只需要一小块，就能提神。”

&esp;&esp;聂北也只是刚想到这个主意而已。

&esp;&esp;自然还需要再修改完善。

&esp;&esp;锦落是这方面的行家，对服装又精通。

&esp;&esp;听她的准没错。

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